Reporte preliminar sobre el efecto de un sustituto salival a base de manzanilla (Matricaria chamomilla) y linaza (Linum usitatissimum) en el alivio de la xerostomía en adultos mayores

Experiencias sobre el impacto del Programa de Formación en Ética de la Investigación Biomédica y Psicosocial en el ámbito de la salud mental y la investigación conductual.

El propósito de este trabajo es presentar el impacto y la integración que los conocimientos adquiridos en el Programa Internacional de Formación en Ética de la Investigación Biomédica y Psicosocial de la Universidad de Chile han tenido en mi experiencia profesional, en el ámbito de la investigación psicosocial en un Instituto de Salud de México. Para este objetivo, expondré tres áreas en las cu...

Estándares y especificaciones: estudio preliminar sobre su adopción en el desarrollo de cursos en línea en la USB

Resumen. En la Universidad Simón Bolívar se promueven varias iniciativas en el área de elearning, tales como cursos en línea de postgrado, del Programa de Perfeccionamiento Profesional y de la carrera Gerencia Empresarial. Este artículo tiene como objetivo presentar un plan de trabajo para adoptar estándares de elearning en la creación de un curso en línea. Se realiza una revisión de la literat...

Los sistemas de información y su efecto en el desempeño organizacional en empresas de la Octava Región de Chile

Experiencia en la Construcción de un Objeto de Aprendizaje sobre el Ciclo de Krebs para favorecer el proceso de Enseñanza Aprendizaje en Bioquímica

Se describe el proceso de diseño y construcción de un Objeto de Aprendizaje (OA) sobre el Ciclo de Krebs, utilizando la metodología ISDMeLO (Instructional Systems Development Methodology based on e-Learning Objects). Para el desarrollo del OA se utilizaron las herramientas de software SWiSHMax para elaborar las animaciones, Adobe Photoshop para crear las imágenes del OA y Dreamweaver para el de...

Orientaciones en el diseño y evaluación de un curso virtual para la enseñanza de aplicaciones informáticas

— In spite of the fact that virtual education is being implemented rapidly at a national level, its incorporation in Spanish universities is still not very relevant and mainly it focuses on postgraduate courses. Nevertheless, the arrival of the European Higher Education Area will oblige universities to take action to virtualize its education. In order to assist teachers who are confronted with ...